Pengelolaan kelas atau manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang diupayakan oleh seorang guru untuk menciptakan situasi kelas yang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran yang maksimal. Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran ini mengupas secara tuntas, baik dari sisi teori maupun dari sisi aplikasinya, membahas mengenai bagaimana pengelolaan kelas di madrasah. Dalam pembahasannya juga diberikan contoh - contoh pengelolaan kelas untuk peningkatan kualitas pendidikan di madrasah. Sehingga sekolah madrasah dapat bersaing dengan sekolah - sekolah umum lainnya. Pengaruh pengelolaan kelas mampu mewujudkan situasi dan kondisi kelas sebagai lingkaran belajar yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan kemampuan semaksimal mungkin, dapat menghambat masalah yang dapat menghalangi terwujudnya interaksi belajar mengajar dan memungkinkan siswa untuk belajar secara optimal. Buku pengelolaan kelas dalam pembelajaran ini membahas peluang dan problem madrasah, kinerja guru di madrasah, keterampilan dasar mengajar guru, konsep dasar pengelolaan kelas di madrasah, faktor penghambat dan pendukung pengelolaan kelas, pendekatan pengelolaan kelas, prosedur dan rancangan pengelolaan kelas, peran wali kelas dalam pengelolaan kelas, model pembelajaran menggembirakan, media pembelajaran yang optimal, serta kompilasi hasil penelitian pengelolaan kelas. Buku Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran layak dimiliki oleh seluruh mahasiswa pendidikan atau keguruan, dosen, dan guru sekolah.